Международный день Матери-Земли

День Матери-Земли 22 апреля, как и День Земли, проводимый в День весеннего равноденствия, дает возможность каждому жителю во всех населенных уголках планеты выразить благодарность нашему большому общему дому. Ежегодно ученые стран мира собираются в этот день за круглым столом для обсуждения глобальных экологических проблем. В разных странах организуются самые разнообразные мероприятия и акции. Это конференции, выставки, закрытие автомобильного движения на оживленных улицах крупных городов, уборка территории и посадка деревьев. В России традиционно Международный день Земли считается днем общественных организаций, которые проводят в этот день различные экологические мероприятия и акции. В этот день все желающие могут принять участие в благоустройстве и озеленении своих дворов и улиц. 

Как учить стихотворения с ребёнком: практические советы

  

Максимум эмоциональности и выразительности

Следуя детской природе, учить стихотворение с ребенком нужно эмоционально и выразительно, иначе оно потеряет для него всякий смысл. Коллективные заучивания стихов в детском саду нередко превращаются в монотонное повторение рифмованных строчек за воспитателем. О какой красоте поэтической формы можно в этом случае говорить? А ведь ребенок, который не проникнется ее очарованием в детстве, во взрослой жизни может и не обратиться к поэзии.         

Предварительный этап заучивания стихотворений

Для начала новое стихотворение должен выразительно прочитать взрослый (лучше, конечно, наизусть). Непонятные ребенку слова, которые присутствуют в тексте, нужно разъяснить, после чего снова медленно прочитать стих. Дальше нужно рассказать малышу о том, кто и когда написал его, внимательно рассмотреть иллюстрации. Такая предварительная работа способствует формированию у ребенка образа поэтического произведения и культуры заучивания. Можно предложить малышу нарисовать стихотворение, с которым он сегодня познакомился. Эти маленькие шедевры нужно собирать в отдельную папку, периодически просматривать их с ребенком и вспоминать выученные стихи. 

Библиотечный урок

Сегодня мы ходили в гости в детскую библиотеку №1. Татьяна Сергеевна провела с нами интересное занятие, посвящённое 53 годовщине первого полёта человека в космос.

Приятно отметить, что дети проявили свои знания, полученные на классном часе.
Более осведомлённым в этой области были:

Чернов Антон

Новосёлов Илья

   

 Молодцы ребята! Не зря ходим в школу.

Встретить Пасху я желаю
С новым настроением,
С тем, которое рождает
К жизни вдохновение,
Чтобы мир был интересен,
Чтоб прошла усталость!
Празднуй день! Христос Воскресе!
И дари всем радость!

"Алло, мы ищем таланты!"

18 апреля прошёл общешкольный праздничный концерт, в завершении недели Творчества.
Ребята всех классов выступали с интереснейшими номерами  - частушки, песни, спортивные танцы, стихи. Мы, конечно, тоже не остались в стороне. Бархатов Арсений прочитал стихотворение  Елены Инкона "Хоккей", а ещё мы показали танец!

Литературный праздник!

17 апреля мы совершили путешествие в  " Читайгород" вместе со школьным библиотекарем Ириной Юрьевной  и сказочными героями: Красной Шапочкой, Буратино и Королевой книгой (артистами третьих классов).
   Мы побывали на улицах " Рифма"," Отгадай героя", " Чей предмет?","Поэтической" и др. 
    Ребята быстро отвечали на все вопросы  сказочных персонажей.  Сами читали стихи наизусть! Было много музыкальных физминуток!
   Ещё раз ребята повторили правила обращения с книгами! 
Большое спасибо Ирине Юрьевне, ребятам-артистам за такой весёлый праздник!

Презентация общественых достижений класса!

17 апреля в школе прошла общешкольная презентация общественных достижений класса. И мы тоже не остались в стороне.

О себе мы сказал следующее:
- Наш класс "Светлячок", а зовёмся мы так потому что это такое маленькое существо, от которого в мире немножко светлее.
- Ведь школьник должен быть: добрым, честным, смелым, справедливым, должен думать о других, делать для других добрые дела. И мы считаем, что мы такие.
С - Смелые, смешные
В - Весёлые
Е - Естественные
Т - Творческие
Л - Ловкие, любимые
Я - Яркие
Ч - Честные
О - Организованные
К - Красивые
Это всё- 1"Б"!
И ещё мы показали фильм- зарисовку "Яркие моменты из жизни класса!"

Уважаемые родители!

Уважаемые родители!

В июне месяце начинает работать пришкольный лагерь. Все желающие могут написать заявление у начальника лагеря Тертышниковой И.А.

Необходимые документы:

1. копия паспорта одного из родителей;
2. копия свидетельства о рождении ребёнка;
3. справка с места работы.

Для получения бесплатной путёвки: 

• копия удостоверения многодетной семьи;
• копия постановления об опеке;
• справка из соц.защиты о получении пособия;
• справка о постановке на учёт в центре занятости.

Формируем универсальные учебные действия!

Важнейшей задачей современной системы образования, является формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. Всё это достигается путём сознательного, активного присвоения учащимися социального опыта. При этом знания, умения и навыки формируются, применяются и сохраняются в тесной связи с активными действиями самих учащихся. Качество усвоения знаний, определяется многообразием и характером видов универсальной деятельности. В результате изучения всех без исключения предметов в начальной школе у выпускников будут сформированы личностные, регулятивные, познавательные и коммуникативные универсальные учебные действия, как основа учиться.
 Сегодня на уроке ИЗО по теме "Город, в котором мы живём" ребята учились работать в группе, т.е. они  овладевали коммуникативными учебными действиями, а это значит: учились учитывать позицию собеседника,разные мнения и интересы и обосновывать собственную позицию т.е. учились организовывать и осуществлять сотрудничество со сверстниками, адекватно передавать информацию и отображать предметное содержание и условия деятельности речи. Кроме этого, ребята  ещё учились организовывать свою учебную деятельность, а это значит овладевали регулятивными учебными действиями. Они, работая в группах, планировали свои действия, в соответствии с поставленной задачей, контролировали ход работы, вносили необходимые коррективы в свою работу.
 Уроком  и результатами работы остались все довольны. У нас получилось 4 города. Это полностью труд, творчество и фантазия ребят, а ещё и умение сотрудничать со сверстниками.

"Апрель" А. Ермолов.

Отдохнём минутку от суеты и насладимся природой! Приятного просмотра!

Наш речной флот!

На уроке технологии 03 апреля, мы изготовили свой речной флот из плотов, созданных нашими руками! Работа была не из простых! Нужно было скатать брёвнышки для плота из бумаги, связать их между собой и украсить мачтой!

Вот какой флот у нас получился:

Школьный фестиваль проектов!

04 апреля в школе состоялся 3 общешкольный фестиваль проектов.
Нашим классом было представлено два проекта. Это коллективный проект "Современная одежда", который мы защищали в феврале месяце перед родителями и проект Осинцевой Лизы "Жители города Алфавитинска".

Проект "Мои домашние питомцы"

04 апреля мы на уроке окружающего мира представляли очередной проект. Задача проекта: представить фоторассказ о жизни своих домашних питомцах и выразить в фотографиях и подписях своё отношение к ним (домашним питомцам).
Урок получился очень интересным и увлекательным.
Вот как это было:

Наши таланты!

04 апреля состоялся очередной городской конкурс чтецов "Лучик".
Тема конкурса "Спорт - это радость побед" выбрана не случайно, ведь недавно прошли зимние олимпийские игры в г.Сочи.
На этом конкурсе нашу школу представляли трое учащихся, среди них Бархатов Арсений.

Мы желаем Арсению дальнейших успехов и не останавливаться на достигнутом!