Уважаемые родители и дети!

Поздравляю с наступающим новым годом!

Пусть сияют ярко свечки,

Серебрится мишура,

Наступает год Овечки,

Счастья светлая пора!

Пусть успехи ждут большие

И удачных много дней,

И желания любые

Исполняются скорей!

 

Уважаемые родители и дети!

  В предверии 120-летнего юбилея школы мы приглашаем Вас на новогодний  директорский приём, который состоится 18.12.14. в 18.00. в Ирбитском драматическом театре
\ул. Орджоникидзе, 51\.
   Ждем Вас! Оргкомитет юбилея

Самый популярный детский журнал класса

Одно из домашних заданий по литературному чтению было - принести любимый детский журнал и прорекламировать его. Оказалось, что самый читаемый журнал, детьми нашего класса, это  "Непоседа". В этом журнале есть всё: сказки, поучительные истории, ответы на "трудные" детские вопросы, увлекательные игры, развивающие мышление и внимание  головоломки, ребусы, загадки, кроссворды.
 

Объявление

Знайте правила движения, как таблицу умножения!

 

Сегодня, в группе продлённого дня,  у нас прошла игра КВН по правилам дорожного движения. Проводили её ребята из отряда ЮИД "Родар" - учащиеся 6-б класса. Задания были разнообразные: загадки,  собери машину, анализ дорожных ситуаций, разгадай кроссворд, собери светофор. К этой игре мы готовились: изучали правила движения, а также изготовили эмблемы для команд. Приятно отметить, что ребята показали неплохие знания. А  наше классное портфолио пополнилось ещё одной грамотой.

 

Мастер - класс Лизы!

Елизавета Осинцева очень творческий человек. Она посещает студию "Лепки" при школе, а также по субботам ходит на занятие в ДТ "Кристалл", где занимается художественным творчеством (рисованием). Сегодня она провела для ребят нашего класса мастер- класс, на котором учила одноклассников рисовать зимний новогодний пейзаж. Объясняла какие краски нужно смешивать, как наносить штрихи, как правильно нарисовать ель и снежинки. Оказывала помощь детям, если это требовалось. Ребятам очень понравилось. Я думаю, что у нашего коллектива возрождается новая традиция - делиться опытом с другим. Умеешь сам-научи другого!

 

Была бы охота-заладится всякая работа!

 

В мастерской художника гравёра

Сегодня мы посетили очередное занятие в "Музее уральского искусства" в "Доме купцов Казанцевых", на котором вспомнили чем графика отличается от живописи. Совершили заочные экскурсии в мастерскую художника живописца и художника гравёра. Узнали отличия этих мастерских. А так же, побывали в мастерской художника Алексея Афанасьевича Казанцева и своими глазами, воочию, увидели станок для оттиска рисунка.

АФИША!

Мы идём на представление 29 декабря в 10ч.30 мин.  Билеты уже куплены!

Дом для хризантемы

Наконец-то наша хризантема обрела свой домик. Горшок с землёй принёс -  Илья Тишков.

Спасибо, Илья! А мы будем наблюдать за ростом цветка.

Список ядовитых комнатных цветов

Вот небольшой перечень ядовитых растений, которые очень часто «проживают» в наших домах и офисах:
         * араливые: плющ или хедера, полисциас, фатсия, шеффлера;

* ароидные: аглаонема, алоказия, антуриум, аризема, диффенбахия, зантедеския, кала, ришардия, замиокулькас, каладиум, монстера, сингониум, спатифиллум, филодендрон, сциндапсус;
• амариллисовые: амариллис белладонна, гиппеаструм гибридный, гемантос, кливия киноварная, эухарис крупноцветковый «амазонская лилия»;
• кутровые: адениум, алламанда, дипладения, ватарантус (барвинок розовый), олеандр, пахиподиум;
• пасленовые: декоративный перец, броваллия, брунфельсия, бругмансия, дурман (ангельские трубы), паслен;
• молочайные: азалия, акалифа, кротон, молочай, пуансеттия (рождественская звезда), ятрофа;
• лилейные: глориоза роскошная (королевская лилия);
• маслинные: желтый жасмин;
• первоцветные: цикламен.     

Собственно говоря, список можно еще продолжать и продолжать. Ведь к ядовитым комнатным растениям относятся около десяти тысяч видов домашних любимцев.

Информация сайта:http://www.jlady.ru/priroda/yadovitye-domashnie-rasteniya.html

Правила безопасности при уходе за опасными растениями

1. При поливе и мытье листьев указанных выше растений необходимо использовать резиновые перчатки и стараться избегать попадания сока цветка в глаза, рот. Если есть ранки или царапины на коже, нужно заклеить их пластырем или скрыть под бинтом.

Опасные комнатные растения

Сегодня прошло очередное занятие внеурочной деятельности "Учусь создавать проект". Ребята познакомились с комнатными растениями, которые  могут приносить вред здоровью человека. Этой информацией мы делимся с вами.

             Об опасных комнатных растениях-  Мы любим наших зеленых питомцев. Но часто даже не подозреваем, что они могут быть опасны. Разумеется, не стоит немедленно избавляться от растений в доме. Но вот учитывать некоторые их малоприятные свойства жизненно необходимо.

Курица-красавица у меня жила

Сегодня на уроке технологии ребята изготовили из природного материала (различных круп) аппликацию "Курочка". Какие они у нас получились славные!

       

Ищут зёрнышки подружки

С хохолками на макушке.

От крыльца недалеко

Раздаётся: КО-КО-КО!
                                

Обратите внимание

          Уважаемые родители!

Довожу до вашего сведения расписание новогодних праздников

 1.       25.12 – ёлка в школе (после уроков).

       2.       26.12 в 13.00 – ёлка в «Золотом ключике» - 400руб.

            250 руб. - новогодняя сказка 40-50 мин.

           100 руб. – фуршетный стол (сок, мороженое с фруктами)
                                         50 руб. – сувенир (символ  наступающего года)
                                                     Время,  проведённое в кафе 1 час 30 мин.

3.       29.12 – ёлка в театре  (выдача подарков) – 200 руб.

"Что одному не под силу, то легко коллективу"

"Что одному не под силу, то легко коллективу" -  сегодня эта пословица была  девизом  урока технологии. Ребята работали над проектом "Деревенский двор". У нас получилось 5 групп. Распределение по группам было по партам. Перед учащимися стояла следующая задача: им нужно было создать композицию "Деревенский двор" (животные), при этом  договориться в группе,  кто каких животных будет делать. Для изготовления использовали шаблоны, а для оформления изделия: краски, карандаши и фломастеры.Учащиеся оказывали помощь друг другу. На уроке шла работа по формированию таких УУД, как коммуникативных и регулятивных. Групповая форма работы способствует сплочению детского коллектива и каждый ребёнок имеет возможность самовыражения.